一流专业建设背景下化工专业实验教学模式探讨

摘要：

实验教学是理论联系实际、锻炼学生动手能力、团队协作以及综合素质的重要手段.本文结合一流专业建设对化工专业实验课程的要求,从实验教学师资队伍、实验项目设置、实验教学方式以及考核机制等几个方面对化工专业实验开设模式进行了探讨.提出:应在提高师资队伍的整体素质上,科学地设置专业实验项目,运用“以学生为中心”的教学理念,充分发挥学生的主观能动性,采取灵活多样的考核方式对学生进行考核,使学生通过专业实验,更加深刻理解专业课中所学的理论知识,不断提高自己的综合素质.

关键词：一流专业、化工专业实验、以学生为中心

所属期刊栏目：46

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2019-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：205,209