化学学科核心素养视角下的中学化学实验教学

摘要：

化学实验是探究和学习物质及其变化的基本方法,同时也是科学探究的一种重要途径.化学实验教学是化学教学中的重要组成部分,传统的实验教学模式存在着些许的缺点和不足,学生的独立思考和创新意识没有得到有效的培养.本文分析了化学学科核心素养的核心概念以及化学实验教学现状,探究了化学学科核心素养视角下的中学化学实验教学策略.

关键词：化学实验、化学实验教学、核心素养

所属期刊栏目：46

分类号：G4(教育)

资助基金：宝鸡文理学院校级教改研究重点项目17JGZD15;"化学"一流专业建设项目

在线出版日期：2019-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：218-219