基于学科素养的中学化学教学浅析

摘要：

基于学科素养的课程教学改革成为教师关注的话题.化学是一门基础学科,探索化学核心素养的培养具有重要意义.本文从课堂教学、实验教学、课后作业三个方面探索了如何培养学生的学科素养.这些研究结果有助于教师开展学科素养的教育.

关键词：学科素养、课堂教学、化学

所属期刊栏目：46

分类号：G4(教育)

资助基金：贵州省教育厅自然科学基金黔教合KY字[2017]099

在线出版日期：2019-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：212-213