10.3969/j.issn.1007-1865.2019.12.101
基于化工原理实验大赛探讨化工原理实验教学改革
本文根据近两年我院参加全国化工实验大赛的情况,探讨如何提高化工原理实验教学的教学质量,避免闭门造车,结合新时代新工科的发展需要,切实开展化工原理实验教学改革.从课程的教学设计、教学实践方面考虑,提出了全方位提高教师能力,增强学生的实践能力和团队协作能力,更新实验设备等具体建议.
化工实验大赛、化工原理实验、教学改革
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G4(教育)
长江师范学院科研启动基金2017KYQD22“含镓化合物的合成、表征及光催化性能研究”
2019-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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