理工科物理化学实验教学质量评价体系的构建与实践

摘要：

科学合理的实验教学质量评价体系不仅有利于推进实验室建设和实验教学改革,更有利于推进实验教学质量的提高,激发学生的学习积极性,因而构建物理化学实验教学质量评价体系就显得非常必要.本文结合我校理工科物理化学实验教学的实际情况,构建了物理化学教学质量评价体系,并对该评价体系的实施效果进行了实践研究,发现该评价体系能够促进物理化学实验教学内容与方法的不断优化,以及实验教学质量的提升.

关键词：物理化学实验、教学质量评价、实践研究

所属期刊栏目：46

分类号：G4(教育)

资助基金：郑州大学教育教学改革研究与实践:物理化学实验教学质量评价体系的研究与实践2017-147

在线出版日期：2019-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：174,176