浅谈能源转型背景下《生物质能》课程教学的改革

摘要：

随着环境问题的日益凸显,人们对于可持续发展的要求越来越高,我国能源转型形势愈发严峻.在此背景下,生物质能作为一种可以替代化石燃料的可再生能源,在实际应用中展现出巨大灌力,为新能源的发展开辟了一条新思路.《生物质能》课程作为新能源科学与工程专业的主干课程,为新能源的发展培养专业人才,具有重要的战略意义.本文重点从《生物质能》课程的教学内容、教学方法和考核方式方面进行了思考与探究,并根据教学实践经验提出改革方案和建议.通过注重教学内容的筛选和更新、注重理论与科学研究相结合、采用情景式教学、强化多媒体教学、调整考核方式等多种措施和途径,提高教学效果,培养学生的综合素质和实践能力.

关键词：生物质能、可再生能源、教学改革

所属期刊栏目：46

分类号：G4(教育)

资助基金：广东工业大学教学团队建设项目热力学及工程应用教学团队广工大教字[2018]132号;广东工业大学教育教学改革项目

在线出版日期：2019-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：168-169