仪器分析课程中波谱分析的教学思考

摘要：

《仪器分析》是药学相关专业的基础课程,涉及到药物成分分析基本方法的教学,其中波谱分析作为有机药物分子定性和定量分析的重要手段,知识体系较为抽象,是学习难度较大的一部分内容.本文就该部分在《仪器分析》课程中的侧重点进行了阐述,并基于多年的教学实践,剖析了该部分内容在教学中的常见误区,如过度强调波谱数据应用、缺乏阶段性实践教学等,并提出了针对性的对策.为《仪器分析》中波谱分析内容的教学设计与改革提供借鉴.

关键词：仪器分析、波谱分析、教学思考

所属期刊栏目：46

分类号：G4(教育)

资助基金：广东省创新强校项目;广东省中药分析创新团队项目

在线出版日期：2019-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：223-224