工程教育认证背景下应用化学专业实验教学改革探索

摘要：

在我国工程教育专业认证工作全面展开的趋势和背景下,通过分析当前应用化学专业实验教学存在的问题,从教学理念、教学文件、教学方法、教学内容、师资队伍等方面进行改革,有效地激发了学生的学习兴趣,提高了学生工程实践能力、创新意识以及团队协作精神.

关键词：工程教育认证、应用化学、专业实验

所属期刊栏目：46

分类号：G640(高等教育)

资助基金：广东省应用化学特色专业建设项目214147广东省高等教育学会实验室管理专业委员会基金项目218004广东石油化工学院实验室建设项目215131

在线出版日期：2019-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：201-202