基于培养本科生自主创新性实验教学改革的探讨

摘要：

在高等教育大众化的背景下,传统大学化学实验教学模式已经出现了一些弊端,不能很好地适应高校培养应用型人才目标的需求,迫切需要进行改革.本文从教学方式、教学环节和完善多元化的课程评价体系等方面进行教学改革.以学生为主体,激发学生的学习热情,培养学生的自主创新能力.

关键词：大学化学、实验、虚拟仿真、教学方式

所属期刊栏目：46

分类号：G642.423;O6-3(高等教育)

资助基金：石墨相氮化碳基半导体复合材料的制备及其光催化杀菌性能;福建省本科高校教育教学改革研究项目FBJG20180331

在线出版日期：2019-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：189,160