新工科背景下化工专业工程实践教学培养模式探索

摘要：

学生工程实践能力的培养与锻造是化工专业的关键教学环节和主要任务.以新工科倡导和国际工程教育专业认证为行动指南,华侨大学化工专业在工程训练与实践教学环节方面进行了适宜的探索,建立了校内中试实训平台,强化了工程实践教学环节.通过化工VR虚拟仿真工厂拓宽了工程实践教学思路.深入校外实践基地训练,完善了工程实践教学体系,显著提高了学生综合运用理论知识解决实际工程问题的能力.

关键词：新工科、工程实践、培养模

所属期刊栏目：46

分类号：G4(教育)

资助基金：获"2018年华侨大学教学科研团队项目"13

在线出版日期：2019-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：168,174