《固体废物处理与处置》课程教学改革思考与探索

摘要：

《固体废物处理与处置》是环境工程专业的主干课程之一,对培养学生综合素质发挥重要作用.本文针对该课程在教学内容和方法上存在的不足,从教学内容调整、实践教学整合、教学方法改革三个方面进行思考并提出改革建议.通过合理安排教学内容、整合实践教学环节、合理运用多媒体、案例教学等途径,提高教学效果、培养学生的综合素质和实践能力.

关键词：固体废物、教学改革、实践教学、案例教学

所属期刊栏目：46

分类号：G4(教育)

资助基金：中国地质大学北京教改项目

在线出版日期：2019-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：149,166