10.3969/j.issn.1007-1865.2018.19.086
基于应用型人才培养的高校食品化学课程思考与探索
本文基于应用型人才培养本科高校的食品化学课程进行思考和探索.从现有课程体系、存在的问题和解决对策三个方面展开,为激发学生学习热情和提高教学质量提供一定参考,培养为地方经济建设和行业发展服务的食品专业人才.
应用型、人才培养、食品化学、思考与探索
45
G420(教学理论)
2019-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
173,175
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10.3969/j.issn.1007-1865.2018.19.086
应用型、人才培养、食品化学、思考与探索
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G420(教学理论)
2019-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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