仪器分析课程教学改革探索浅析

摘要：

仪器分析是一门应用性很强的化学学科,在大学生综合素质和创新能力培养方面具有非常重要的作用.针对传统仪器分析教学中的存在的问题,提出对仪器分析课程教学改革进行初步探索,要避免授课方式要单一化,教学课堂设计要多样化,实验手段要灵活化.在实际教学中增加综合设计实验,激发创新意识,着力培养大学生创新能力.

关键词：仪器分析、教学改革、创新能力

所属期刊栏目：45

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2019-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：170,169