10.3969/j.issn.1007-1865.2018.16.102
浅谈中学化学翻转课堂教学模式的构建
翻转课堂对中学化学教学来说机遇与挑战并存.翻转课堂的宗旨是培养学生主动学习新知识的能力,并实现对新知识的内化.新课程改革明确要求,教学要以教师为辅,学生为主的教学理念,而翻转课堂正好契合了这一教学理念,并且做到了真正意义上的分层教学.
翻转课堂、教学模式、中学化学、分层教学
45
G4(教育)
2019-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
220-221
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10.3969/j.issn.1007-1865.2018.16.102
翻转课堂、教学模式、中学化学、分层教学
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G4(教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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