10.3969/j.issn.1007-1865.2018.15.122
调剂生学习现状调查研究——以贵州理工学院焊接技术方向学生为例
为了有针对性地帮助调剂生的学习,对贵州理工学院焊接技术方向学生的学习动机、学习目标、优势劣势科目、课余爱好、存在的问题及自我改进措施等开展调查,进行了数据统计分析,找出问题和对策,为提高调剂生的学习提供参考依据.
调剂生、焊接、学习
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G642(高等教育)
贵州理工学院教育教学改革项目2016TGYJ21;贵州省教育厅自然科学基金项目KY[2015]433;贵州理工学院高层次人才启动基金项目XJG20141104
2019-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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