10.3969/j.issn.1007-1865.2018.06.128
实习生课堂教学能力的评价与培养
教学能力是教师能力评价的重要指标.学生教学能力培养是教育实习的重要内容.实习指导老师从内容的科学性,过程的条理性和方法的多样性三个方面来评价学生的教学能力.利用备课,试讲和评课阶段培养学生的教学能力,为教育实习过程中学生教学能力培养提供可行的参考方法.
课堂教学能力、评价、培养
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G642(高等教育)
国家自然科学基金项目21701026;阜阳师范学院自然科学研究项目2017FSKJ07ZD;阜阳师范学院青年人才基金重点项目rcxm201802;安徽省质量工程项目2016tszy063;阜阳师范学院质量工程项目2015ZYJH01,2015TSZY01,2017JXTD03,2017JYXM04
2018-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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