10.3969/j.issn.1007-1865.2018.04.080
以培养应用型人才为目的环境工程专业实践教学改革探讨
本文以培养应用型人才出发,根据我校中南民族大学环境工程专业近几年实验教学改革的情况,结合国内相关专业实践教学改革现状,对环境工程专业实践课教改中存在的问题及特点,进行探索,并进行教改优化.主要包括建立工程演示性实验室、将工程实践和科研课题引入实验教学,推动环境工程专业应用型人才的培养.
环境工程、实验教学、工程演示性实验室
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G4(教育)
优化实践教学与工程实际对接,培养环境工程应用型人才编号JYX17047
2018-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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