10.3969/j.issn.1007-1865.2018.01.109
以培养学生核心能力为目标的化工设计教学改革与实践
针对核心能力培养目标,对化工设计课堂教学进行改革.通过教学改革,实现"从封闭课堂向开放课堂的转变,从知识课堂向能力课程的转变",培养学生严谨负责的工作作风和团队精神,提高综合运用所学知识去分析问题、解决问题的工程实践能力.
核心能力、化工设计、团队精神、工程实践能力
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G4(教育)
2018-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
215,214