临床微生物学检验实验教学模式的改革与探索

摘要：

临床微生物学实验教学对培养应用型医学检验人才有着重要作用.为了提高实验教学效果,培养高素质检验专业人才,本课题组针对实验教学中的问题,在修订实验教学大纲的基础上,主要在教学内容、教学模式和方法方面进行了改革实践.改革实践表明,这些改革措施提高了学生的学习兴趣,促进了学生主动学习和思考,增强了学生分析解决问题能力、表达能力、创新意识和团队协作精神,取得了良好的教学效果.

关键词：微生物学检验、实验教学、教学改革

所属期刊栏目：44

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：黄河科技学院优秀教学基层组织建设单位jxzz201707

在线出版日期：2018-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：111,116