10.3969/j.issn.1007-1865.2017.23.073
材料化学专业《工程制图》课程案例式教学改革实践
根据理科材料化学专业的特点,以湖南人文科技学院为例,对该专业《工程制图》谍程进行了案例式教学课程改革实践,对比分析“教改班”与“非教改班”之间学生成绩差异,总结教学改革经验,为其他地方本科院校相关课程教学改革提供借鉴,为进一步推动地方本科院校教育转型发展提供参考.
工程制图、材料化学、案例式教学、教学改革
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G4(教育)
湖南人文科技学院教学改革项目RKJGZ1517;湖南省科技计划项目2016TP1028
2018-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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