10.3969/j.issn.1007-1865.2017.22.088
心电图实验课教学体会
心电图检查是临床上检查心脏功能的常见方法,由于心电图基础知识抽象复杂,加之在饺学生实践机会较少,一直是诊断学实验教学中的重难点.为提高心电图实验教学效果,应采用多元化的教学方式,紧密联系基础知识,旨在培养学生的学习兴趣,提高动手能力和心电图分析能力.此外教师要不断探索新的教学方法,启发学生的独立思考能力,使心电图实验教学变得更加生动、有趣.
心电图、实验教学、诊断学
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R446(诊断学)
2018-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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