一体化教学在精馏教学中的实践

摘要：

一体化教学是能较好适应职业教育的一种教学模式,对构建的由乙醇水溶液精馏生产高浓度乙醇生产任务,理实一体化教学是通过学生个体学习、集体讨论、教师答疑的教学模式,以学生为主体,自主设计任务方案并完成任务,培养了学生自主学习的能力和提高了学生的职业技能.

关键词：一体化、精馏、教改、乙醇

所属期刊栏目：44

分类号：G4(教育)

资助基金：2014 年度宁夏工商职业技术学院教学改革项目"化工单元操作技术——精馏单元一体化教学的探索与实践"宁工商职院[2014]42号的阶段性研究成果.项目主持人:唐文秀

在线出版日期：2017-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：207,209