基于BOPPPS模式的精细有机合成单元反应教学设计与思考

摘要：

提高教学质量是高等院校教育教学改革的永恒主题.本文从BOPPPS教学模式的内涵及特点出发,通过酚的O-酰化反应的实例探讨了BOPPPS模式在精细有机合成单元反应教学中的设计与应用,总结了该模式在教学实践过程中需要思考和注意的问题.

关键词：精细有机合成单元反应、BOPPPS模式、教学设计、思考

所属期刊栏目：44

分类号：O62(有机化学)

资助基金：南阳理工学院转型发展综合改革专项研究项目NGZX201515;南阳理工学院教育教学改革研究项目

在线出版日期：2017-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：203-204