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10.3969/j.issn.1007-1865.2017.18.087

高分子化学与物理课程的教学改革及实践

引用
为了适应高等教育的改革需求,我们针对高分子化学与物理课程进行了持续的教学改革实践.在实践中,基于高分子材料发展趋势和课程特点,积极探索"以学生为中心"课堂的构建,并采用兴趣启发、问题启发等方式设计教学内容、组织教学活动,从而有效地激发了学生的学习热情,增强了学生终身学习能力的培养.

高分子化学与物理、启发式教学法、教学改革与实践

44

TQ(化学工业)

广西高等教育教学改革工程项目项目名称:基于"卓越工程计划"的化学工程与工艺专业人才培养模式改革与实践,2014JGB190;广西科技大学典型教学方法实践运用项目

2017-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

192,205

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广东化工

1007-1865

44-1238/TQ

44

2017,44(18)

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