病虫害标本在《园林植物保护》教学实践中的应用

摘要：

本文以园林植物保护课程的教学目的和教学要求为出发点,以教学内容为基础,结合教学和实践经验,从植物病虫害标本的意义着手,阐述了各种病虫害标本在园林植物保护课程的教学实践功能,旨在指导专业教师改革和创新园林植物保护课程的教学方法和手段,提高学生的学习兴趣,增强教学效果.

关键词：病虫害、标本、学习兴趣、教学效果

所属期刊栏目：44

分类号：G4(教育)

资助基金：嘉应学院高等教育教学改革项目"应用型人才培养背景下植物病虫害标本的教学实践应用"JYJG20170207

在线出版日期：2017-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：305-306