“复合型”工科人才培养模式的探索

摘要：

当代社会需要“复合型”人才,本文以佳木斯大学的农业电气化专业为例进行了人才培养模式的探索,分析了现状和问题,确定了改革目标和改革内容,通过协同创新使得科研机构、高校和企业联系起来,促进”复合型”人才的创新意识和创新能力.

关键词：复合型人才、培养模式、协同创新

所属期刊栏目：44

分类号：G4(教育)

资助基金：佳木斯大学教研项目2016JL1015,JYA2011-001,JKB2012-042;;佳木斯大学学位与研究生教研项目;佳木斯大学百门课程项目,“十三五”高等教育科学研究16G206

在线出版日期：2017-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：180,186