基于慕课的分析化学实验教学改革探索与研究

摘要：

慕课(MOOC)将成为高校课程教学发展的重要趋势之一.分析化学实验是分析化学课程教学的重要组成部分,对培养学生的实践能力、科学素养及创新能力典有重要作用.本文初步探讨本校现有分析化学实验教学模式存在的问题,以及慕课在今后分析化学实验教学中的应用及思考.

关键词：慕课、分析化学、教学、实验

所属期刊栏目：44

分类号：G482(学校建筑和设备的管理)

资助基金：四川师范大学实验技术与管理项目基金SYJS2016-14;四川师范大学科研启动基金项目341434001;成都中医药大学实验技术一般项目基金Y1605

在线出版日期：2017-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：171-172