10.3969/j.issn.1007-1865.2017.01.069
微信在病毒学检验课程教学中的应用
“病毒学检验”是卫生检验与检疫专业本科重要的专业课程之一,具有知识更新快,实践性强的特点.卫生检验与检疫专业“五改四”后,本门课程教学中存在的问题日益凸显,严重影响教学效果.文章探讨了应用微信辅助“病毒学检验”的理论和实验教学,旨在延伸课堂、增进教学交互、激发学生的学习兴趣、提高教学效果.
微信、辅助教学、病毒学检验
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G4(教育)
湖南省教育科学“十三五”规划2016年一般课题XJK016BGD060;南华大学高等教育研究与改革课题基金资助项目2015XJG-ZZ21
2017-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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