普通本科院校本科生导师制模式初探

摘要：

本科生导师制是满足学生个性发展和创新精神需求的一种新型培养模式.本科生导师制对发挥学生潜能、培养创新人才、发展和促进教学与科研的结合发挥着积极作用.文章探讨了本科生导师制实施的必要性,结合实施现状,阐述了导师制在我国实施过程中的不足及对策,旨在为本科生导师制在我国的实施提供参考.

关键词：普通本科院校、本科生、导师制

所属期刊栏目：43

分类号：G4(教育)

资助基金：九江学院校教改课题8500177

在线出版日期：2016-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：202-203