10.3969/j.issn.1007-1865.2016.20.098
地方院校转型中应用化学专业应用型人才培养模式的构建
为实现“地方性、应用型”办学定位,对我校应用化学专业进行了综合改革.确立了“工业分析与食品药品分析”的专业方向,并以相应的应用型人才培养方案与之匹配.人才培养方案充分体现了分析类应用型人才培养的目标,并以模块化的课程体系予以落实.
应用化学、专业方向、分析、应用型
43
G4(教育)
广西高等教育本科教学改革工程项目2015JGA321,2016JGA309;广西教育科学“十二五”规划2013C073
2016-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
202-203