10.3969/j.issn.1007-1865.2016.16.109
轻工类全日制专业学位研究生培养模式创新与实践
我国自2009年招收全日制专业学位硕士以来,由于发展时间短,还存在着课程设置针对性不强、培养目标与定位不符和教师队伍不健全等诸多问题,为此,文章结合东北林业大学轻工技术与工程学科的实际情况,从课程体系、教学内容与方法、实践教学、师资队伍和论文体系评价等5个方面进行积极的改革与探索,使全日制专业学位教育真正成为培养高层次应用型人才的主要途径.
研究生培养模式、全日制专业学位、双师型导师、实践教学
43
G4(教育)
黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目JGXM_HLJ_2015034;东北林业大学2016年度包装工程专业建设项目
2016-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
214-215,217