10.3969/j.issn.1007-1865.2016.14.139
微课在化学称量实验中的作用浅谈
根据微课在现代教学改革的现状,介绍了微课在称量实验中的作用.通过结合化学称量实验的内容,分析了微课教学与传统教学的区别,得到微课在称量实验中具有教学内容易于掌握、学生学习更加容易和方便、针对性强、内容模块化、形式灵活多样等作用.微课在称量实验中可以继续改革.微课在称量实验中的经验可以应用到其它实验教学改革.
微课、称量实验、传统教学
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G642(高等教育)
百色学院校级教学改革工程基金项目资助2016JG32
2016-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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