10.3969/j.issn.1007-1865.2016.06.094
地方本科院校化学类专业人才培养转型发展模式探索——以湖南科技学院为例
根据高等教育快速发展和经济社会转型发展的需要,地方本科院校转型发展势在必行,如何调整化学类专业的人才培养模式已成为亟待解决的问题.我们围绕应用型人才培养目标及办学定位,根据地方经济社会发展需要,依托企业行业资源优势,从人才培养方案、师资队伍和学生培养三个方面的转型发展进行了尝试.
转型发展、化学专业、人才培养、校企合作
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G4(教育)
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“地方本科院校化学类专业校企合作人才培养模式的研究与实践”湘教通[2013]223号-426,湘教通[2015]291号,[2014]247号-482;湖南省教育厅校企合作人才培养基地湘教通[2015]274号
2016-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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