10.3969/j.issn.1007-1865.2016.05.118
《现代分析测试技术》课程教学改革探究
面对时代转型,《现代分析测试技术》的教学面临如何调整步伐适应社会需求的问题,结合我校实际情况,本着培养应用型创新人才为目标,从教学内容、教学方法、实践训练及考核模式等四个方面,探讨对于这门课的有效教学方式,以期获得更好的教学效果,培养具有扎实理论基础的应用型人才.
现代分析测试技术、教学改革、应用型人才
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G4(教育)
广东省研究生教育创新计划立项项目2015年;佛山科学技术学院校级研究生教育创新计划立项项目2015年
2016-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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