10.3969/j.issn.1007-1865.2015.23.106
基于问卷调查视角下的高校工科人才培养质量监控初探
文章以华东理工大学工科学院为例,从教学过程监控及保障制度、教学准备、教学效果、教学检查及反馈四个方面调研了我校工科人才培养过程,并给出调研结果.最后结合学校工科人才培养的现状,提出改进措施.
问卷调查、质量监控、工科教育、人才培养
42
G4(教育)
2016-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
228-229
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1007-1865.2015.23.106
问卷调查、质量监控、工科教育、人才培养
42
G4(教育)
2016-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
228-229
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn