10.3969/j.issn.1007-1865.2015.19.119
基于环境工程专业的大气污染控制工程教学改革
针对"大气污染控制工程"课程中存在的问题,探索了在该课程教学内容中引入实例,应用多元化教学方法,开设综合性实验的教学实践,提高了"大气污染控制工程"课程的教学效果,满足了我校环境工程专业培养高级应用型工程技术人才的需要,同时也强化了学生工程实践的能力.
高级应用型人才、大气污染控制工程、教学改革、环境工程
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G642.0(高等教育)
国家级环境工程专业卓越工程师培养计划项目;安徽省环境工程特色专业质量工程项目2014tszy024
2015-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
224,214