《材料现代分析方法》课程教学中存在问题及改革探讨

摘要：

《材料现代分析方法》课程是材料类专业开设的专业基础必修课,主要学习材料组织、晶体结构、形貌等材料微观结构表征手段,其教学效果直接影响材料专业学生开展毕业设计、生产实践、科学研究及就业等方面.文章从该课程教学过程中存在的问题出发,就如何提高学生学习兴趣、改善教学质量进行了分析和探讨.

关键词：材料现代分析方法、学习兴趣、教学质量

所属期刊栏目：42

分类号：G4(教育)

资助基金：重庆理工大学高等教育教学改革研究项目2013YB09

在线出版日期：2015-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：184,186