10.3969/j.issn.1007-1865.2015.19.091
《高分子加工原理》课程的认识与教学改革探索
《高分子加工原理》是高分子材料专业的一门实用性强且有着重要学科意义的主干专业课程,在高分子专业课程体系中起到承前启后的关键作用.文章从任务目标、选用教材、主要内容、课堂教学方法和成绩考核概述了课程的教学特点,总结了课程教学的现状.为提高教学质量、锻炼学生的实践能力和创新能力、培养高素质学科人才,针对学生的实际和教学中存在的现象,解决目前课程建设中存在的问题,在教学内容、教学方法、实践性教学、教师专业素养及学生考核等方面进行了一系列的改革,并探讨了实践的效果.
实践教学、教学改革、创新能力
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G4(教育)
暨南大学第十六批教改项目JG2014008
2015-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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