工科院校涂料化学专业课程教育的项目化设计研究

摘要：

作为工科类具有船舶特色本科院校,江苏科技大学多年来为涂料工业领域提供了大批实用性科技人才,在涂料行业人才的培养教学中也积累了一定的经验.文章选择《涂料化学》这一核心专业课程,介绍了如何以真实场景为载体,开展项目化教学.通过新颖的教学方式,调动了学生的学习积极性,培养了学生的实践创新能力.学生在获得理论知识的同时,获得实际动手经验,以更好的适应社会企业的需求.

关键词：涂料化学、工科院校、专业课程、项目化设计

所属期刊栏目：42

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：江苏省博士后基金项目资助1501091C;江苏省科技厅双创博士资助科技副总类

在线出版日期：2015-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：164-165