一体化仿真教学模式在《化工制图》课程的应用

摘要：

为了突出高职高专教学特点,提高教学质量,将《化工制图》课程教学结合学校实训车间现有的化工设备,对其典型传动机构、执行机构利用CAD,FLASH技术进行测绘、仿真,将教学环节中不易掌握的难点,以及很难通过想象理解的三维模型,通过运动机构动画和实际设备传动机构的CAD测绘,把难点体现得更加直观,使学生容易理解和掌握.

关键词：高职、化工设备、一体化仿真教学

所属期刊栏目：42

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2015-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：209