盐城工学院非化学类专业有机化学教学现状的问卷调查及分析

摘要：

利用问卷调查的模式,对盐城工学院非化学类专业学生的学习态度,有机化学课堂的教学方式、教学内容和教学手段等方面进行了详细的调查.结果表明,学生学习的态度总体是好的,但也存在一些对学习有机化学缺乏热情甚至反感的学生.约有42.2％的学生认为目前的教学内容合适;63.2％的学生倾向于采用综合启发式进行教学;多于三分之二的学生倾向于多媒体与板书有机结合的教学手段.笔者提出了改进有机化学课堂教学的具体措施,旨在提高有机化学课堂教学效果.

关键词：有机化学教学、现状调查、建议

所属期刊栏目：42

分类号：G4(教育)

资助基金：盐城工学院教研项目JY2014C20部分研究结果

在线出版日期：2015-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：253-254