原子吸收光谱实验教学改革

摘要：

将原子吸收光谱实验教学与常见食品中钾元素的测定相结合,利用熟悉的样品调动学生对原子光谱检测技术主动学习的兴趣,采用微波消解法取代传统湿法消解的前处理方法,更利于学生的操作.

关键词：实验教学、原子吸收光谱、食品、钾

所属期刊栏目：42

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2015-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：223,217