生物学实验课程教学模式改革的利与弊

摘要：

目的:探讨生物学实验教学模式改革的必要性.方法:采用对比的方法将传统生物学实验教学的利弊与优化后的新的实验教学模式进行比较.结果:经过比较,新的生物学实验教学模式在学生实践能力培养方面明显优于传统模式.结论:实验教学模式的改革必要而可行.

关键词：生物学、实验、教学模式、改革

所属期刊栏目：42

分类号：G642.477(高等教育)

在线出版日期：2015-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：253,268