高素质乡村中学化学教师协同培养方案的修订和实践

摘要：

文章着重介绍了韩山师范学院高素质乡村中学化学教师协同培养方案的修订思路和做法,经过几年的实践取得了一定的成效.

关键词：乡村中学、高素质化学教师、协同培养

所属期刊栏目：42

分类号：G65(师范教育)

资助基金：国家本科教学质量工程项目TS11664;广东省高等教育教学改革立项项目“基于UGS多主体协同育人平台的“5+2+1”卓越化学教师培养模式研究”GDJG20141206

在线出版日期：2015-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：192,187