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10.3969/j.issn.1007-1865.2014.24.082

基于卓越工程师培养的物理化学教学改革与探索

引用
“卓越工程师培养计划”是我国高等教育领域的一项重大改革.文章从优化理论课内容、加强实验教学环节、增加人文教育内容、采用“三个结合”的教学方法、合理利用教学资源、加强综合素质的考核等六个方面对化学工程与工艺专业卓越班的物理化学课进行了教学改革.

物理化学、卓越工程师、教学改革、创新能力

41

G4(教育)

2013年广东石油化工学院教育改革项目JY201363;2012年广东石油化工学院化学工程与工艺专业卓越班课程教学改革项目

2015-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

143,145

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广东化工

1007-1865

44-1238/TQ

41

2014,41(24)

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