无机化学中反应进度及其应用的教学实践

摘要：

大一学生在学习摩尔状态函数改变值及反应速率时经常出现一些模糊认识,为此课程组在教学中提前引入反应进度的概念,并将此概念应用到热力学和动力学相关内容的教学中.实践表明教学效果显著.

关键词：状态函数、反应进度、摩尔焓、反应速率

所属期刊栏目：41

分类号：G4(教育)

资助基金：兰州城市学院2011年度教学研究项目2011-27

在线出版日期：2014-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：158-159