《化工原理》课程实施双语教学面临的挑战

摘要：

文章从教材、师资与学生英语水平、授课的方式和课程教学定位等几个方面,对实施化工原理双语教学中面临的挑战做了简单的探讨.认为双语教学应该根据师资力量、学生的英语水平等方面考虑,选择合适的教材、培养具有达标的师资力量.出访调研积累经验,然后再由点及面,才能有效地开展双语教学的课题.

关键词：化工原理、双语教学、改革发展、教学模式

所属期刊栏目：41

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2014-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：172-173