10.3969/j.issn.1007-1865.2014.20.084
基于应用型人才培养的能源化工院校分析化学实验课程教学改革
根据我校能源化工专业及工业分析与检验专业分析化学实验课的教学现状和存在的问题,提出了提高分析化学实验课教学质量的方法,重点强调分析化学实践教学要围绕专业应用能力,推进实践教学一体化、层次化、模块化和综合化改革,建立了分析化学实验课的教学体系,调动学生学习的积极性和主动性,在充分重视技能型、应用型人才的培养,建立一套合理的实验教学评价体系,进而提高学生在分析化学方面的综合能力和技能.
分析化学实验、课程、教学改革
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G4(教育)
宁夏高等学校自治区级教育教学改革项目2013-ZYS162;银川能源学院教育教学质量工程资助项目
2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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