面向研究型的分析化学课程改革与实践

摘要：

分析化学课程是化工专业最重要的基础课程之一,如何提高课程的授课效果受到众多教育工作者的重视.在对分析化学课程体系的改革和实践过程中,通过精炼授课内容,增大科研训练比率,可使学生深入浅出地、有重点地、系统地掌握分析化学的精髓.通过教学改革发现,学生利用业余时间和教学实习参加教师科研工作,能够较好的培养学生进行科学研究的能力.改革后有利于培养学生的综合素质和创新意识,并提高教学质量和教学效果.

关键词：分析化学、教学改革、科研训练

所属期刊栏目：41

分类号：G4(教育)

资助基金：中国矿业大学北京《双语无机与分析化学B2》重点课程建设项目k1303052013年

在线出版日期：2014-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：219-220