10.3969/j.issn.1007-1865.2014.15.160
做学生健康成长的指导者和引路人
文章讨论了独立学院大学生在情感、生活、思维方面的时代特征,提出了管理工作的几点看法:以生为本的人本主义原则,朋辈管理加强沟通以及情感激励.通过灵活多样的教育手段,使大学生在校园中得到全面成长与提高.
独立院校、人本主义、朋辈管理、情感激励
41
G4(教育)
2014-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
295-296
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10.3969/j.issn.1007-1865.2014.15.160
独立院校、人本主义、朋辈管理、情感激励
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G4(教育)
2014-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
295-296
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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